「わかる」「できる」ようになるまで親身になって指導します。初めての塾通いや日本の学習内容の勉強から遠ざかっている生徒、自分のペースで自分だけのカリキュラムに沿って学習したい生徒に適しています。教材は、教科書と同じレベル(標準編)や入試問題を意識したレベル(発展編)から選択できます。今後の学習目標や学習計画などについても指導し、様々な不安点を解消していきます。
実施要項
【期 間】
<A日程>:3月19日(月)~3月23日(金)
<B日程>:3月26日(月)~3月30日(金)
<C日程>:4月2日(月)~4月6日(金)
※ 上記以外の期間についてはお問い合わせください。
【科 目】
下記の中から選択できます。指導時間は、2・3・4時限指導の中から選択してください。
| 学年 | 科目 |
|---|---|
| 新小学3年生~新中学3年生 | 国語・算数・数学・英語・社会・理科・日本語作文・英語Essay |
| 新高校1年生~新高校3年生 | 現代文・英語文法・英語読解・英語Essay・TOEFL対策・SAT mathⅠ・小論文 |
※ その他の学年の方、大学受験生は、別途お問い合わせください。
【形 態】 個別指導(教師1名対生徒2名の個別指導)
※ 自主学習の時間は、上記の限りではありません。
【カリキュラム】 作成する個別学習プランに基づきます。
【時 間】 9:30~16:10(宿泊生は~17:40)
※ 受講初日の月曜日はガイダンスを行いますので9:00に集合してください。
※ 全員、上記時間帯での参加となります。2時限指導・3時限指導でも、自主学習を含め16:10(宿泊生は17:40)終了です。
※ 授業終了後には洗足池駅までスタッフが同行します。
受講例
新小6(欧州 インター校 A・B日程参加)
1年後の受験を意識した勉強をと思い、参加しました。
志望校が国語と英語と作文の受験で、算数が必要なかったため、集団ではなく、個別指導を選びました。
| 時間 | 4時限指導 |
|---|---|
| 1時限 | 国 語 |
| 2時限 | 英 語 |
| 3時限 | 作 文 |
| 4時限 | 自主学習 |
新小5(アジア 日本人学校 B・C日程参加)
受験を意識した算数の勉強をと思い講習会に参加しました。
基本問題は解けるように今まで頑張ってきましたが、本格的な受験勉強は初めてでした。
個別指導で苦手な部分は丁寧に教えてくださり、得意な部分は自信がもてたようです。
| 時間 | 3時限指導 |
|---|---|
| 1時限 | 算 数 |
| 2時限 | 算 数 |
| 3時限 | 国 語 |
| 4時限 | 自主学習 |
新中2(南米 日本人学校 A・B・C日程参加)
学校でのテストでは点数が取れても、模擬試験では点数が伸び悩んでいました。3教科バランスよく勉強できましたし、各教科の知識も増えました。また、今後滞在国でどういった勉強をしていったらよいか、学習方法も教えていただいたので、大変有意義な時間を過ごせたと思います。
| 時間 | 4時限指導 |
|---|---|
| 1時限 | 英 語 |
| 2時限 | 数 学 |
| 3時限 | 数 学 |
| 4時限 | 国 語 |
新高2(北米 現地校 A日程参加)
多くのテーマで小論文を書いたことにより、幅広い分野に興味が広がり、自分自身でも与えられたテーマについて調べるいい機会になりました。また、小論文の書き方を学んだだけでなく、考え方や構成のポイントを理解することができました。
| 時間 | 2時限指導 |
|---|---|
| 1時限 | 現代文 |
| 2時限 | 自主学習 |
| 3時限 | 小論文 |
| 4時限 | 自主学習 |
※ 自主学習について
日々の学習内容を確実に定着させるために、問題演習と復習の時間を持つことはとても重要です。JOBAの講習会では自主学習の時間で、参加者自身が必要と感じる課題や教師から出された課題などを、教師に質問できる環境の中で自学自習していくことができます。
新小学4年生以下で受講をお考えの方へ
【受講】
JOBAの個別指導は4時限制です。2時限指導や3時限指導を選択した場合、残りの時限は、各生徒が自主的に学習に取り組む「自主個別学習」となり、新小3や新小4など低学年のお子様で、まだ自主学習の姿勢が身についていない場合、この時間、集中して学習に取り組むことはかなり難しい可能性があります。
そこで、JOBAは4時限指導をお取りいただくことをお勧めいたします。但し、科目は2種類までとしてください。例えば、国×2、算×2といった形です。そうすると、1時限目はしっかり授業を進める時間、2時限目はそこで出た課題や類題演習に「教師指導のもと」取組む時間、とすることができます。これを両方の科目について行うことになります。これにより、低学年でも、常に目の行き届いた指導が可能になります。さらにご希望によっては、宿題は全て授業中に終わらせ、一切家に持ち帰らないといったことも可能です。ご希望の場合、個別学習プラン申込書にその旨、お書きください。
【宿泊】
宿泊は、自己管理できることが前提になります。例えば、必要に応じて洗濯をする、お風呂は毎日入る、部屋のエアコンの温度を調整する、指定の時間に起床・就寝するなどといったことは、基本的に各自に任されています。もちろん、不測の事態については教師がフォローいたしますが、お子様の自己管理に不安がある場合は、必ず事前にご相談ください。場合によって保護者様と一緒にお近くのホテルや、ウィークリーマンションにお泊りいただくことをお勧めする場合がございます。

