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ご要望に応じて、集団指導と個別指導を組み合わせることもできます 各コースの受講例

~ご要望に応じて、集団指導と個別指導を組み合わせることもできます~

「得意な科目は集団で、ついていけるかどうか不安な科目は個別で。」「集団で未消化なことが残らないよう補強の時間をもちたい。」「英検の対策もしたい。」「作文対策もしたい。」などのご要望がある場合には、集団指導と個別指導を組み合わせることもできます。

【個別指導】

下記は、あくまで受講例です。選んだ授業コマ数に応じて、科目は自由に組み合わせることができます。

個別指導コース 小学生の受講例

小6 Aくん 『冬の受験に向けて、苦手単元を徹底的に克服したい』
■ 第一志望は海城中学(3科入試)を考えている。
■ 全教科をまんべんなく学習したい。

【JOBAの考察とご提案】
海城は2019年度入試から、「総合」の科目がなくなりました。3教科の力をしっかりと身に付ける必要があります。自分の苦手科目、単元だけを効率的に学習したいという方にも、個別指導は最適です。

【受講内容】
H・I日程 宿泊生
5コマ指導(国語×1コマ、Essay Writing×2コマ、算数×2コマ)

9:30~10:50 国 語
11:00~12:20 Essay Writing
13:20~14:40 Essay Writing
14:50~16:10 算 数
16:20~17:40 算 数
 

小6 Bさん 『普段なかなかできない理科・社会を集中的に学習したい』
■ 普段は現地校に通っているので、理科・社会の学習ができていない。
■ 特に理科は苦手なので、コマ数を多くしたい。
■ 国語も受講して、読解力の強化や漢字の学習も行いたい。

【JOBAの考察とご提案】
理科や社会は、海外に住んでいると学習する機会が少なく、帰国生は苦手意識を持ってしまいがちです。個別指導でわかりやすく解説します。

【受講内容】
D・E・F日程 通塾生
4コマ指導(国語×1コマ、理科×2コマ、社会×1コマ)

9:30~10:50 理 科
11:00~12:20 理 科
13:20~14:40 社 会
14:50~16:10 国 語
 

小5 Cくん 『作文が苦手なので、書き方を基本から学びたい』
■ 日本語を書く機会が少なく、作文が苦手。
■ 漢字は小3・小4範囲から復習したい。
■ 計算ミスが多いので、細かいところまで見てほしい。

【JOBAの考察とご提案】
国語の授業で漢字・語句の学習をすることにより、作文で使用する語彙のレベルアップを図ります。算数は、ノートの使い方や計算の仕方なども含め、様子を見ながら丁寧に進めます。

【受講内容】
E・F・G日程 通塾生
3コマ指導(国語×1コマ、日本語作文×1コマ、算数×1コマ)

9:30~10:50 算 数
11:00~12:20 (自主学習)
13:20~14:40 国 語
14:50~16:10 日本語作文
 

小5 Dさん 『将来の受験のために、算数の遅れを取り戻したい』
■ 最近、中学受験をしようと考え始めた。
■ 算数は、学校で習う内容と受験で習う内容はまったく違うと聞いているので、不安がある。この夏、できる限り遅れを取り戻したい。

【JOBAの考察とご提案】
今回は算数の受講コマ数を多めにして、小5前期の受験算数のカリキュラムを学習します。この夏で遅れを取り戻し、9月からは通信教育でカリキュラム通りに受験の勉強が進められるようにします。

【受講内容】
C・D・E日程 通塾生
4コマ指導(国語×1コマ、算数×3コマ)

9:30~10:50 算 数
11:00~12:20 算 数
13:20~14:40 国 語
14:50~16:10 算 数
 

小4 Eさん 『秋に受ける英検の対策をしたい』
■ 10月に英検2級を受けようと思っている。
■ 普段インター校に通っているので会話はできるが、文法の勉強をきちんとしたことがない。

【JOBAの考察とご提案】
英検2級は、日本国内の高校レベルの文法事項が出題されます。Eさんは小学4年生なので、文法用語などはできるだけ使わず、易しい言葉で説明していきます。

【受講内容】
H・I日程 通塾生
3コマ指導(英検対策×2コマ、算数×1コマ)

9:30~10:50 英検2級対策
11:00~12:20 英検2級対策
13:20~14:40 算 数
14:50~16:10 (自主学習)
 

自主学習について
参加者自身が必要と感じる課題や教師から出された課題など、日々の学習内容を確実に定着させるための問題演習と復習を通して自立学習ができる力を養成します。

個別指導コース 中学生の受講例

中3 Aさん 『2020年度入試に向けて、入試傾向に合わせた対策を行いたい』
■ 第一志望校は、慶應湘南藤沢。都立国際も考えている。
■ 慶應湘南藤沢の英語は特にレベルが高いと聞いているので、難易度の高い問題にチャレンジしたい。
■ 都立国際のために、日本語作文の指導もしてほしい。

【JOBAの考察とご提案】
JOBAには過去の受験データや過去問題が豊富にありますので、帰国枠入試の問題傾向に合わせた指導が可能です。もちろん、作文やEssayの入試対策もお任せください。

【受講内容】
E・F・G・H・I日程 通塾生
5コマ指導(日本語作文×1コマ、数学×1コマ、Reading Comprehension×1コマ、英文法×1コマ、国語×1コマ)

9:30~10:50 日本語作文
11:00~12:20 国 語
13:20~14:40 数 学
14:50~16:10 Reading Comprehension
16:20~17:40 英文法
 

中3 Bくん 『5科目での受験を考えている』
■ 神奈川県立のトップ校を狙っており、理科・社会の学習もしたい。
■ 国数英もバランスよく学習したい

【JOBAの考察とご提案】
主要3科目はしっかりと時間を確保する必要があります。2日程受講なので、理科と社会は1日程ずつの受講をお勧めします。

【受講内容】
J・K日程 宿泊生
4コマ指導(国語×1コマ、数学×1コマ、英文法×1コマ、理科/社会×1コマ)

9:30~10:50 数 学
11:00~12:20 英文法
13:20~14:40 (自主学習)
14:50~16:10 国 語
16:20~17:40 理科/社会
 

中2 Cさん 『集団指導のフォローと英検対策を希望する』
■ H・I日程で集団指導を受講するが、特に苦手な数学では未消化の単元が残らないか不安だ。
■ 秋に受ける英検準1級の対策もしてほしい。

【JOBAの考察とご提案】
前週の集団指導で学習した単元のフォローと演習を個別指導にて行います。特に苦手な数学の時間数を確保しました。英検対策は過去問題を中心に扱い、実践的に指導を行います。

【受講内容】
J・K日程 宿泊生
 4コマ指導(数学×2コマ、国語×1コマ、英検対策×1コマ)

9:30~10:50 国 語
11:00~12:20 英検準1級対策
13:20~14:40 数 学
14:50~16:10 (自主学習)
16:20~17:40 数 学
 

中2 Dくん 『1学期までに学習した範囲の総まとめをして2学期に臨みたい』
■ 日本人学校の1学期の期末テストであまり点数が取れなかった。2学期はぜひ挽回したいので、理解が不十分な単元を補強したい。

【JOBAの考察とご提案】
苦手単元を集中的に学習できるのも個別指導の強みです。特に積み重ねの教科である数学・英語に特化した学習で次のステップへつなげます。

【受講内容】
C・D・E日程 通塾生
3コマ指導(数学×2コマ、英語×1コマ)

9:30~10:50 数 学
11:00~12:20 数 学
13:20~14:40 (自主学習)
14:50~16:10 英 語
 

中1 Eくん 『とにかく国語の読解力をアップさせたい』
■ 小学生の頃から国語の読解問題が苦手。海外生活が長くなり、苦手意識がさらに強くなってきた。
■ 読解問題を解く上でのコツ等を教えてもらい、早い段階で克服したい。

【JOBAの考察とご提案】
この夏は思い切って、国語のみの受講にしましょう。読解をメインに、漢字・語句の学習も行い、総合的な国語力アップを図ります。この2週間は、国語の読解問題をたくさん解いて、感覚を身につけてください。

【受講内容】
H・I日程 通塾生
3コマ指導(国語×3コマ)

9:30~10:50 国語(読解)
11:00~12:20 国語(読解)
13:20~14:40 国語(語句)
14:50~16:10 (自主学習)
 

自主学習について
参加者自身が必要と感じる課題や教師から出された課題など、日々の学習内容を確実に定着させるための問題演習と復習を通して自立学習ができる力を養成します。

個別指導コース 高校生の受講例

高2 Aさん 『大学受験に備えTOEFLのスコアを伸ばしたい』
■ 以前にもTOEFL iBTを受けたことがあるが、点数が伸びない。90点以上を目指したい。
■ 文法が曖昧なまま学習してきたので、この機会に整理したい。

【JOBAの考察とご提案】
英文法を2コマ受講し、ここで主要な文法項目を総ざらいします。TOEFL対策の授業では、本番の試験に即した問題の演習を行い、時間を計って解くなど実践的に進めます。

【受講内容】
D・E・F・G日程 宿泊生
4コマ指導(TOEFL Writing×1コマ、TOEFL Reading×1コマ、英文法×2コマ)

9:30~10:50 TOEFL Writing
11:00~12:20 英文法
13:20~14:40 TOEFL Reading
14:50~16:10 (自主学習)
16:20~17:40 英文法
 

高2 Bさん 『高校復学後のために国語・数学の強化をしたい』
■ 9月から、日本の高校に復学することになっている。ずっとインター校に通っていたので、ついていけるかどうか不安だ。
■ 現代文もやりたいが、古文の基礎の勉強もしたい。

【JOBAの考察とご提案】
高校生の受講科目には古文がありませんが、中学生範囲の古文はご希望があれば受講できます。数学は、インター校と日本の高校とでは、進度・内容に差がある場合が多いので、できるだけ進めておきましょう。

【受講内容】
J・K・L日程 宿泊生
4コマ指導(国語×2コマ、数学Ⅱ×1コマ、数学B×1コマ)

9:30~10:50 国語(現代文読解)
11:00~12:20 国語(中学生範囲古文)
13:20~14:40 数学B
14:50~16:10 数学Ⅱ
16:20~17:40 (自主学習)
 

高1 Cくん 『将来の受験に向けて小論文の書き方を学びたい』
■ 帰国枠大学受験では小論文が必要になると聞いている。基本的な書き方を学びたい。
■ 現代文の読解や言語事項についても学びたい。

【JOBAの考察とご提案】
小論文は、中学生までに書いていた作文とは少し異なります。自分の意見を論理的に述べる文章の書き方を指導します。また新聞のコラム等から文章構成を学んだり、時事的なテーマについて扱ったりもします。

【受講内容】
C・D・E日程 通塾生
3コマ指導(小論文×2コマ、現代文×1コマ)

9:30~10:50 現代文
11:00~12:20 (自主学習)
13:20~14:40 小論文
14:50~16:10 小論文
 

自主学習について
参加者自身が必要と感じる課題や教師から出された課題など、日々の学習内容を確実に定着させるための問題演習と復習を通して自立学習ができる力を養成します。

小6 Intensive English Courseの受講例

小6 Aさん 『英語1科での受験を考えている』
■ 広尾学園、渋谷教育学園渋谷、渋谷教育学園幕張、洗足学園A方式、三田国際を第一志望に検討中。
■ 英語力に自信はあるが、これまでGrammarやWritingを学校できちんと教えてもらう機会がなく、感覚的に身についているという感じ。
■ Poetryの読解方法やFiction Readingに必要なLiterary Deviceを体系的に学習したことがない。

【JOBAの考察とご提案】
大半のインター校ではGrade 5や6までに、GrammarやLanguage Useを体系的に学習する機会は決して多くありません。Intensive English Courseの内容は、今まで感覚的に習得してきたことを整理する良い機会となるでしょう。また、Poetryの読解に必要なLiterary Deviceを学習するだけでなく、Discussion/Debateを通じて、それらの習熟度を逐次確認していきます。加えて、PoetryのThemeと連動するNon-Fiction Passageを併せて読み、それについての読解問題を解くことによって、理解度をしっかりと深めていきます。

【受講内容】
D・E・F日程 通塾生

D日程 Intensive English Course
E日程 Intensive English Course
F日程 Intensive English Course
 

小6 Bくん 『受講日程が限られている』
■ 慶應義塾湘南藤沢、攻玉社を第一志望に検討中。
■ 一時帰国中に地方へ帰省もするので、残念ながら、参加できるのは2日程が限度。

【JOBAの考察とご提案】
2週目の個別指導で国語・算数・英語の3科目を受講していただき、国・算は個別指導の特性を生かし、苦手単元(項目)をピンポイントで指導します。英語は、1週目の集団指導の中で難しかった箇所の質問、復習を中心に学習プランを組みます。

【受講内容】
D・E日程 通塾生

D日程 Intensive English Course
E日程 個別指導コース
 

小6 Cさん 『英語を中心に受験を考えている』
■ 洗足学園A方式、頌栄女子学院を第一志望に検討中
■ 併願校、抑えの学校に向けて、国語・算数も最低限のことをこの機会に指導してほしい

【JOBAの考察とご提案】
公文国際の帰国生入試で課される適性検査という科目は、対策のしづらいものです。個別指導で理科・社会を受講いただき、最低限押さえておくべき知識を効率的にインプットします。

G・H日程については、英検やJOBAセンター試験といった客観的な指標をもとに、国語・算数を重点的に学習するか、3教科をバランスよく受講するかご検討ください。

【受講内容】
D・E・F日程 通塾生

D日程 Intensive English Course
E日程 Intensive English Course
F日程 個別指導コース or 現地校生・インター校生対象コース
 

小6 Dくん 『神奈川方面の難関校合格を目指す』
■ 慶應義塾湘南藤沢、聖光学院、公文国際学園を第一志望に検討中
■ 夏までに計算や一行問題、漢字・語句といった算数・国語の最低限の学習は終えてきたので、この講習で実践的な応用力をつけていきたい。

【JOBAの考察とご提案】
公文国際の帰国生入試で課される適性検査という科目は、対策のしづらいものです。個別指導で理科・社会を受講いただき、最低限押さえておくべき知識を効率的にインプットします。

G・H日程については、英検やJOBAセンター試験といった客観的な指標をもとに、国語・算数を重点的に学習するか、3教科をバランスよく受講するかご検討ください。

【受講内容】
D・E・F・G・H日程 通塾生

D日程 Intensive English Course
E日程 Intensive English Course
F日程 個別指導コース
G日程 難関中学受験コース
(2教科型or3教科型)
H日程 難関中学受験コース
(2教科型or3教科型)
 

中1~高3 編入試験コースの受講例

中2 東京学芸大学国際中等教育(外国語作文、基礎日本語作文、グループ面接)の対策
■ 急に帰国が決まり、編入試験を受けることになった。
■ グループ面接の対策もしてほしい。

【受講内容】
B・C日程
3コマ指導(Essay Writing×2コマ、日本語作文×1コマ)+面接

9:30~10:50 Essay Writing
11:00~12:20 Essay Writing
13:20~14:40 (自主学習)
14:50~16:10 日本語作文
16:20~17:40 グループ面接練習/自主学習
 

中3 渋谷教育学園幕張中学(国語、数学、英語、面接)の対策
■ ハイレベルな内容で、3教科しっかりと対策を行いたい。
■ 編入先の学校では先取り学習していると聞いているので、特に数学はしっかり対策しておきたい。

【受講内容】
B・C・D日程
4コマ指導(国語×1コマ、数学×2コマ、英語×1コマ)+面接

面接は、B・C日程は日本語面接のみ対応しています。

9:30~10:50 国 語
11:00~12:20 英 語
13:20~14:40 数 学
14:50~16:10 数 学
16:20~17:40 面接練習/自主学習
 

高1 国際基督教大学高校(面接)の対策
■ 今回は国際基督教大学高校のみの受験を考えているので、面接の対策をしてほしい。
■ 編入後のために、国語・数学のキャッチアップをしておきたい。

【受講内容】
B・C日程 3コマ指導(数学×2コマ、現代文×1コマ)+面接

9:30~10:50 現代文
11:00~12:20 数学Ⅰ
13:20~14:40 数学A
14:50~16:10 (自主学習)
16:20~17:40 面接練習/自主学習
 

高1 都立国際高校(英語Essay、面接)の対策
■ 編入試験科目は英語Essayのみ。
■ 都立国際を現地校枠で受験するが、「英語Essay」と「面接」をどのように学習すればいいかを教えてほしい。

【受講内容】
B・C日程
3コマ指導(Essay Writing×2コマ、英語×1コマ)+面接

9:30~10:50 Essay Writing
11:00~12:20 (自主学習)
13:20~14:40 Essay Writing
14:50~16:10 英 語
16:20~17:40 面接練習/自主学習
 

中3 慶應ニューヨーク学院のAO入試(小論文試験:英語・日本語、数学基礎テスト)の対策
■ 英語・日本語ともに、これまで小論文を書いたことがないので、基本的な書き方から指導してほしい。
■ 数学基礎テストの対策もしたい。

【受講内容】
J・K・L日程
3コマ指導(Essay Writing×1コマ、日本語作文×1コマ、数学×1コマ)+面接

9:30~10:50 Essay Writing
11:00~12:20 日本語作文
13:20~14:40 数 学
14:50~16:10 (自主学習)
16:20~17:40 面接練習/自主学習
 

自主学習について
参加者自身が必要と感じる課題や教師から出された課題など、日々の学習内容を確実に定着させるための問題演習と復習を通して自立学習ができる力を養成します。